方忆修改于2.18
在背英语单词这件事上，小美对一中英语补习班老师的话非常认同：“背单词呀，就好比是给自家的词汇库砌砖加瓦，这个过程也许没那么有趣刺激，但对于学习语言来说，那可是好处多多，效果显着得很呢。”
“同学们每天可以给自己定个小目标，不用贪多，一天背上十几个就行。
只要能坚持下去，你就会慢慢发现，自己的词汇量在不知不觉中就增长了。
有了丰富的词汇量，无论是理解文章还是进行对话，都会变得更加顺畅，自己说英语的时候也会更加得心应手，轻松自如。”
“而且，背单词还能让你拥有一副好口才呢。
这是为啥呢？因为当你熟悉了更多的单词后，你就能更准确、更生动地表达自己的想法。
不管是读书学习、工作交流，还是日常闲聊，都能说得有条有理，让人一听就觉得你是个英语高手。”
“另外，在背单词的时候，同学们可不能光靠死记硬背，得动点脑筋、想点办法。
比如说，你可以试试‘联想记忆法’或者‘重复记忆法’。
联想记忆法呢，就是当你碰到一个陌生的单词时，千万不要慌，试着把它和你已经非常熟悉的单词，或者是生活中常见的事物联系起来，编个小故事、画个小漫画，甚至在心里想象一个小场景都可以。
这样一来，这个单词就好像有了生命一样，记起来就容易多啦。”
“重复记忆法就更简单了，看见一个新词，多读写它几遍，隔段时间，你再拿出来复习一下。
俗话说，‘熟能生巧’嘛，单词见多了，自然你就能记住啦。”
“同学们要把背单词当成是一种乐趣，而不是负担。
不要贪多，可以分几次来背，免得脑袋瓜一下会吃不消，记了后面忘的，就忘掉了前面。
只要持之以恒，日积月累，你的词汇量绝对会噌噌地往上涨！”
对于小美来说，无论是大声朗读课文，还是捧着字典默默背诵单词例句，这些方法看起来有些笨拙，但效果还是显着的，是个极其有效的学习方法。
多数同学也都认为，这种是背单词是一项必不可少的技能。
上师专刚入学那会儿，同学们在背单词方面互不服输，平时学习过程中，不管是明里暗里，都憋着一股劲儿，大家都想看看，谁背得单词更多、更牢固。
“别不服，现在就来比比看，你背的单词多，还是我背的单词多。”
“好啊，还怕你了不成？”
有天下午，后排两位男生突然吵吵了起来，争论的焦点自然是看谁背的课文单词多。
在教室里为数不多几个同学的围观下，两人大张旗鼓的展开了一场激烈的背单词对决。
最后经过几轮的比拼之后，周同学险胜了张同学。
这样的小比拼，不仅点燃了同学们对于背英语单词和课文的热忱，也为原本紧张的日常学习平添了一抹轻松的色彩，更舒缓了大家学习上的压力，在潜移默化中促进了学习与生活的和谐共处。
经过一学期的努力，在听力、口语、阅读、写作各方面，小美都取得了显而易见的进步。
回顾师专校园学习生活，如今已走上教师岗位的方小美，深知自己肩负的职责之重。
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