数学老师不甘心就这么放弃掉，沉吟片刻后说：“这样，咱们换一种解法。”
转身从墙上拿下尺子圆规，按比例放大作出标准图，然后建系。
他从刚刚的算式中挑出几个点反带进去，得到的三个坐标一模一样，答案就是这个。
“哇啊！
——”
这种神乎其神的做法惊呆一众人。
后排人把眼睛瞪得溜圆，刚刚算了一黑板的结果这么简单一代就出来了，简直不可思议。
“老师你怎么不早说！”
胆大些的忍不住抱怨。
学生的眼是亮了，数学老师站在台上头疼。
听见有人抱怨，他哼了一声，“特殊值代入法，我要是不说有几个能想到？”
“我倒是想说。”
他点点黑板，一个坐标一个坐标戳过去，“这个，这个，还有这个。”
“你们能想到是特殊点吗？”
“想到了敢直接建系代吗？”
“代进去能看出相似处吗？”
接连三个问题砸过来，他说一句学生们的脸色就灰败一层，到最后就跟破楼房一样摇摇欲坠。
“我们想不到，别人也不一定啊。
这题算又算不出，大家一起丢五分好了。”
数学老师听到有人小声咕哝，握着圆规敲了下黑板，朗声道：“这个解法可不是我想的。”
哪能是谁？学生们果然好奇起来。
“大家都知道清平一中吧。”
此话一出，所有人都往蒋妤同这边看。
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