锦集的思绪仿若一只翩跹的蝶，不由自主地飘向了周三。
在她做出那个改变一切的决定之前，曾与锦集畅聊过诸多过往，而这，无可避免地牵扯出一段更为悠远的故事。
此刻，且让我们将时光的指针拨回那个炽热而又充满奇幻色彩的夏天。
那个夏天，宛如一位风风火火的行者，迈着豪迈且不可阻挡的步伐大步走来。
锦集不禁陷入沉思，或许并非是他们安然度过了一个个季节，而是每一个季节都宛如一位神奇的画师，用斑斓色彩赋予了他们别样的人生意义。
彼时，锦集不过是个十一二岁的懵懂少年，却已在一群孩童中崭露头角，显露出非凡的领导天赋。
虽说在孩子堆里他年纪最长，可身体的发育期却还未真正开启，稚气仍如晨雾般淡淡地笼罩在他的脸庞。
说起来，他到底还是个孩子，处于这般微妙的成长阶段，内心对自我身份与定位的认知，有着仿若天堑般的落差。
那时，城市的触手尚未过度侵蚀乡村，乡村依旧以它宽厚的胸怀，在夏日里散发着独有的质朴气息，即便燥热难耐，却也满是生机。
锦集却在这一片热闹中，愈发觉得孤独，这抽象的情绪，于他而言，仿若一团难以拆解的迷雾。
“锦集，你这次作文是咋写的？”
在蝉鸣织就的燥热乐章里，老师的声音突兀响起。
锦集垂首，目光落在自己的作文本上，《我的生活在巨大的悲哀中》几个大字映入眼帘。
他咧了咧嘴，露出一个略带尴尬的笑容，随即把目光投向窗外，那一刻，窗外的时间仿若被施了魔法，凝固不动。
“大家都注意啊，可不能写这种负能量的作文……”
老师的谆谆教诲还在继续。
锦集时常走神，这习惯究竟何时养成，怕是他自己都摸不着头脑。
有趣的是，长大后的他，能跟着老师的身影在思绪里云游，可年少时，这走神就显得有些笨拙。
彼时，少年的心仿若干涸的河床，渴盼着一场酣畅淋漓的大雨。
迷迷糊糊中，下课铃响了，仿若一场幻梦悄然落幕。
那个时候，每日九点才悠悠然开启知识的旅程，下午三点，便早早放学，没有早读的匆忙，亦无午休的慵懒。
刚上完倒数第二节课，锦集依旧沉浸在自己的小世界里，很快，他便被老师责令
“滚出教室”
。
锦集倒也不恼，麻溜起身，熟门熟路地朝着学校那间小小的阅览室走去。
假期时，他常来这儿寻一方静谧，沉醉在书海之中。
起初是找胡老师，可没多久胡老师退休了，后来便结识了代老师。
代老师曾喟然长叹：“读书改变命运，却没改变我的。”
她带着年幼的女儿住进了那座名为
“多一把尺子”
的教学楼。
锦集这调皮捣蛋的性子一上来，竟强吻了代老师年仅四岁的女儿，那叫可可的小女孩，告状时小脸憋得通红。
锦集尴尬地笑笑，躲开代老师嗔怒的目光，在闷热的阅览室闷头读了一节课的书，而后才不紧不慢地晃到操场集合，最后随着队伍，慢悠悠地回家。
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