同等学历考研，同等学力考研需要什么条件
【风起堂原创文章 | 搬运洗稿必究，图片来源于网络，联系侵删】专家批“升学主义”是学历崇拜，457万考研大军说明什么，到底是学历崇拜，还是被逼无奈？
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457万考研大军，也是学历崇拜？
记得某专家教授说过，国内教育内卷的根源在于家长观念，都想孩子上大学，这种学历崇拜导致了工厂招人难，也导致了社会对人才的高消费。
如果说“唯升学论”是家长观念在掌舵，那么大学毕业不去工作又继续升学去考研，就已经是学生自己的选择了。
从小被逼着、赶着好好学习要考上大学，终于上了大学了，结果也就只能在大一、大二轻松了两年，大三大四开始，又要为毕业后找工作发愁了。
一投简历，才发现，找工作好难！结果，只好再苦三年去读研。
这不，又到一年考研季， 457万人考研，比2020年又多了80万人。
表面上看，中国的家长们，从小学中高年级就给孩子灌输要分数、要学习，初中更是如临大敌就怕孩子考不上高中，上了高中又怕考不上好大学，大学毕业了又要去考研，这一路的学历追求、学历崇拜，确实内卷严重。
或许，在某些批判家长观念的专家眼里，457万考研大军，算是将这种学历崇拜发挥到极致了。
02
追求学历的背后，还是被逼无奈
其实，这些所谓专家们在站着说话不腰疼的时候，或许没有站在社会需求的角度去考虑，学历崇拜的根源是什么？为什么中国的家长和孩子都要追求学历？到底是真的如专家所说的学历崇拜，还是被逼无奈？
客观上来说，家长和学生们追求学历的原因可以归纳为四点。
一、就业压力
2021年大学毕业生909万，考研人数是457万！几乎半数人选择不工作去继续升学考研，难道是这一届青年学子都为了满足自己的学历虚荣？
有句话说得好，“鞋子合不合脚，只有脚知道”，据中国教育在线调查报告分析，近六成考生因为就业竞争大，想增强就业竞争力而选择考研。
根据教育部高校学生司司长王辉的说法，2020和2021连续两年的研究生扩招，就是为了促进高校毕业生就业。
我们再来看看数据：2020年，大学毕业生874万，考研人数是377万；2021年，大学毕业生是909万，考研人数是457万；最新数据显示，2022年，国内大学毕业生规模预计1076万。
在巨大的就业压力下，几乎显而易见，2022年的考研大军，将会更庞大。
为什么要考研，说到底还是为了缓解就业。
二、待遇的倒逼
从幼儿园、小学到大学毕业，19年的教育投入，即使按最经济型投入计算，至少也投入了三五十万了。
好不容易大学毕业，家长也终于可以松口气了，这个投资无底洞终于见底了，孩子毕业可以挣钱了，可以为自己的美好未来奋斗了。
可是，紧接着更大的现实，打破了这美好的期待。
且不说每年新增千万毕业生和大量存量失业求职人员，工作本就难找。即使找到了，可怜的薪水待遇，除掉房租、生活费、通讯费、通行费和正常开销，工资基本白领，更不用说为未来存钱买房、结婚、生子了。
据智联大数据：2020年大学毕业生平均首份工作薪资为5290元，其中专科4562元，本科5102元，研究生7337元。平均数被拉低，是因为有更多专科生还在大量的销售、业务等岗位上拿着两三千元的底薪。
当然，有专家又要说了，那么多工厂招不到人，为什么不进工厂？
但是，当我们看到那么多从工厂逃离出来的外卖小哥时，我们就明白了，工厂的待遇低、加班时间长、没有人际交往空间、没有职业发展空间、管理粗暴等等，连农村出来的年轻人都不愿意进厂了，更何况大学里熏染过几年的大学生？
三、不想被分层掉队
据2020年第七次人口普查数据，国内16-59岁的8.8亿劳动年龄人口中，大专及以上受教育程度人口占总人口比例达23.61%。这意味着几乎每4个劳动年龄人口中，就有1个是大学生了。
另据数据，2019年就业人群中研究生教育程度占比为1.1%，也就是说，每100人中就有一名研究生！
大街上随便问个年轻人，都是大学生甚至是研究生，那些所谓的专家们又凭什么要求那些还在上学的孩子家长，把自己的孩子送进职校、技校，未来当技术工人？
清华教授刘瑜在演讲中呼吁广大家长们要接受自己孩子的普通，被家长怒怼这是“自己站在金字塔顶端，却对在山脚下攀爬的人说：你们回去吧”。
而另一位经济学家储殷教授一句话说得好，上不上大学，决定了孩子将来是一个月拿三千、五千、还是八千的问题，本质上也就是未来人生的分层。
所以，面对遍地大学生的局面，家长和学生们，自然不愿意在学历上掉队了。
四、学历真的不重要？
家长和孩子，拼命地追求升学，说到底还是为了迎合社会的需求。
“所有的中外500强企业都会跟你说学历不重要，但是，他们却用校招、社招等实际行动告诉你，不是名校我不要！”这是网红考研辅导老师张雪峰的一个形象比方，让那些只关注家长追求学历、不考虑社会需求背景的“砖家”们无言以对。
那么，追求学历的唯升学价值观产生的大背景就很清晰了：一般企业向名企看齐，名企向国企看齐，国企向事业单位、公务员看齐，结果呢，社会对学历的高消费就这样“芝麻开花节节高”了。
当专家学者们批评家长们教育观念太功利的时候，又可曾看到全社会对名校、学历的如此重视呢？
反思：
为什么一定要上高中，上高中，考好大学，还要考研，背后不又正是社会对学历、名校的光环需求吗？
有教授说，教育内卷的根源是家长对名校学历的过度追求，但是家长和学生们追求学历仅仅是为了满足自己吗？根源不还是为了满足社会需求吗？
从供需关系的角度来看，家长和学生才是学历追求的供给侧，用人单位才是需求侧。不解决需求侧问题，单纯压制供给，只会造成家长和学生群体对学历追求的更加紧迫。
需求决定价值，在这里也完全适用。
只有用人单位不再唯高学历，从待遇和地位上，做到对各个层次的技术工人、应用型人才应有的尊重，才能从根本上真正消除升学主义的教育内卷。
确实，要想根本的教育不内卷，还有相当长一段路要走。
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同等学历考研(同等学力考研需要什么条件)
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