河南大学考研，河南大学考研专业目录及考试科目
半个世纪以来，无数个现实案例证明“高考可以改变命运”。高考是一条非常重要的人生上升通道，高考成绩决定录取结果，而进入不同层级的大学，对学生未来发展的影响不可谓不大。
在大多数人的心目中，高考是最为公平公正的人才选拔考试，不看出身、家庭条件，学生们用自己的知识储备，在高考这个竞技场上一较高下，在分数面前人人平等。
这样看来，高考确实非常公平，主要提前寒门也能出贵子，打破贫穷的代际相传，给社会发展注入新的活力。但世界上又哪里有完全公平的事情，高考也一样，我国地域辽阔，人口众多，全国没有统一试卷，考生数量和录取名额差距大，导致各地区高考难度不同，尤其是河南考生，恐怕最有发言权。
高考大省河南，高考难度排在全国首位
河南是当之无愧的高考大省，以2022年高考报名人数来看，河南高考生人数突破100万人，以125万人位居全国首位，比第二名山东的80万人，整整多出45万人。
河南省高等教育资源贫瘠，优质高校稀缺，省内只有一所211大学，郑州大学。而河南考生非常羡慕北京、上海、天津等地的学生，不仅高考人数少，竞争压力没有那么大，当地又有许多优质大学供考生选择。
随着高考报名人数增加，竞争愈发激烈，河南省的985大学录取率仅有1.14%，低于全国平均水平1.62%，反观天津的985大学录取率高达5.81%。
面对这种情况，河南的考生和家长苦不堪言。因此，河南考生和家长呼声不断，希望全国同一试卷，统一排名进行录取。河南大学的卢克平书记说出自己的看法，获得家长双手支持。
河南大学卢克平提议，按各省高考人数分配招生名额
河南考生的心酸，是其他省份的考生无法体会的。大多数考生不敢报考省内高校，尽管家长希望他们留在省内，可是为了上更好的大学，他们只能选择省外大学。即便是成绩非常优异的学生，也不敢贸然报考985、211大学，因为招生名额有限，省内高分考生过多，竞争非常激烈。
在会议上，河南大学的党委书记卢克平，关注省内高等教育发展，希望按照各省高考人数，来平等分配招生名额，尤其是部属院校。
他认为教育部门可以重新制定部署院校招生规则，按照高考人数分配比例，这样对各省高考生都更公平。也就是说，各大高校给高考人数多的省份，多一点招生名额，给高考人数少的地区少一点名额，使其得到一定平衡。
这个提议获得许多家长的支持，可是高考改革不是一朝一夕能完成，新高考模式还正在推进当中，若是全国都落实新高考，那么统一高考试卷指日可待。
可是这个提议也存在争议，虽然可以促进高考公平，可是会引起各省高等教育发展的矛盾，各省的重点大学的经费都需要自己“买单，为了当地教育发展，招生肯定会倾斜当地考生。
不过也理解卢书记的良苦用心，看着家乡的学子为了高考拼搏，却因为高等教育资源分配不均，承受更大的竞争压力，他也是为河南考生和家长发声。
世间没有绝对的公平，主要取决于人的心态
这个世界上，本来就没有绝对的公平。国家已经努力在为考生提供相对公平的高考环境，可是由于许多现实问题，很难实现绝对公平。
事实上，如何看待高考的公平？主要还是取决于学生和家长的心态。学生应该把更多精力投入到学习和生活中去，而不是一再抱怨。让自己变得强大，获得更多知识和能力，才能获得更多，这也是一种公平。
家长要明白物极必反的道理，如果真的做到绝对公平，反而是一种不公平。学生的出生背景，家庭经济，家庭关系等本身就都不同，这些都会对学生的教育和成长造成影响。
（图片来源于网络）
河南大学考研(河南大学考研专业目录及考试科目)
未经允许不得转载：考研交流网 » 河南大学考研(河南大学考研专业目录及考试科目)
